Nombre (o nombres): Confianza grupal
Tipo de técnica: Desarrollo de la confianza en grupo y compromiso
Tamaño del grupo: 30 aprox.
Edad apropiada o grupos a los que se dirige: 12 años en adelante
Objetivos: Desarrollar la confianza en grupo y distracción del grupo.
Materiales: 12 cuerdas, 5 ligas, 6 vasos de plastico y una botella de agua.
Duración estimada: 15-20 minutos aprox.
Contenido y desarrollo: Para la realización de la técnica es necesario el establecimiento de reglas.
Primero se pide al grupo formar 5 equipos de cuatro personas, repartir una cuerda a cada persona y que las aten al vaso con la liga, llenar el vaso con agua y que pasen al agua hacia el vaso solo simplemeente untilizando las cuerdas.

Al finalizar las rondas, se dará un breve discurso al grupo explicando el objetivo de la técnica y dando conclusión a la misma.

Criterios de evaluación: No evalué criterio alguno, pues mi objetivo era el de distraer al grupo, no evaluarlo.
Evaluación personal de los resultados de la técnica: Considero que logre el objetivo principal, que era el de estimular la confianza,  ya que era en equipo y si desarrollaron la confianza que se queria lograr.
Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor: Controlar los ansiedad al presentar la tecnica, dar de forma completa y precisa las indicaciones, a ver contado las personas que necesitaba para la tecnica y asi modificar la tecnica para que todos participaran.
Anexos:Ninguno.
Fuente: www.eljuegoantetodo.com
Agregado por (nombre y grupo): Jessica Sarai Ramirez Chavez 3 "G"

El Cerdo Feliz

Nombre (o nombres): El Cerdo Feliz
Tipo de técnica: Desarrollo de la memoria
Tamaño del grupo: 30 aprox.Edad apropiada o grupos a los que se dirige: 12 años en adelanteObjetivos: Desarrollar la memoria y distracción del grupo.Materiales: Ninguno
Duración estimada: 15-20 minutos aprox.
Contenido y desarrollo: Para la realización de la técnica es necesario el establecimiento de reglas.
Primero se pide al grupo forme un circulo y se siente sobre el suelo.
Posteriormente se indicara al grupo, que cada individuo deberá nombrar una parte del cerdo, sin que los participantes la repitan.
Se dará la indicación de que quien repita la parte ya nombrada anteriormente, deberá dar un beso al compañero de su derecha, en la parte que se ha mencionado repetidamente.
El juego continua con esta didáctica hasta concluir 3 rondas, es decir, que cada quien haya nombrado 3 veces una parte del cerdo.
Al finalizar las rondas, se dará un breve discurso al grupo explicando el objetivo de la técnica y dando conclusión a la misma.

Criterios de evaluación: No evalué criterio alguno, pues mi objetivo era el de distraer al grupo, no evaluarlo.
Evaluación personal de los resultados de la técnica: Considero que no logre el objetivo principal, que era el de estimular la memoria, debido a que por la distracción que implica el juego, los integrantes no ponían atención a las partes ya mencionadas y continuaban repitiéndolas, rompiendo las reglas del juego.
Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor: Controlar los nervios al presentar la tecnica, dar de forma completa y precisa las indicaciones.
Anexos:Ninguno.
Fuente: www.eljuegoantetodo.com
Agregado por (nombre y grupo): Luis Armando Martinez Esquivel 3 "G"

APARTAMENTOS E INQUILINOS 

(CELINA XIOMARA GARCÍA GALVÁN)

También existen varias técnicas que son iguales en las indicaciones pero llevan distinto nombre  como lo son: CONEJOS Y CONEJERAS,   CASA, INQUILINO Y TERREMOTO.

OBJETIVOS
Favorece la integración, la animación y quita el aburrimiento.

Indicaciones: Cada dos participantes se agarran de las manos, colocándose frente a frente, entre ellos se ubica un tercero. Los agarrados de las manos reciben el nombre de "apartamentos"; el que está al medio se llamarán "inquilinos".

El que dirige el juego dice: "cambio de inquilinos", éstos deben dejar su "apartamento" y corren en busca de otro.

Luego dice: "cambio de apartamentos", éstos deben soltarse de las manos e ir a encerrar a otro inquilino que no sea el suyo, se puede escoger entre los que hacían de "inquilinos" o entre los que hacían de "apartamentos", cada cual ocupará en adelante su oficio correspondiente.

Cuando se diga "cambio de inquilinos y apartamentos"; todos se mezclan. Lo importante es no equivocarse, al hacer el cambio total, en ese momento los que hacían de "inquilinos" o de "apartamentos", deben ocupar sus respectivos oficios.

Criticas: explicar mejor las instrucciones ya que no las di con claridad  ya que cuando hacían el cambio se alteraba el grupo y cada quien buscaba nuevas parejas con tal de no quedar fuera del trío. Saber manejar al grupo y no mantenerme serena y  no mostrar nerviosismo ante el grupo. hacer la técnica en un lugar mas amplio porque en el salón estaban muy amontonados